Повышение квалификации

В соответствии с требованиями  федерального образовательного стандарта (ФГОС), педагоги обязаны повышать квалификацию не реже одного раза в три года (подпункт 2 пункта 5 статьи 47 Закона № 273-ФЗ).    Учитель имеет право повышать квалификацию и чаще,  периодичность в течение трёх лет устанавливает школа.

Педагогические работники ОО своевременно проходят повышение квалификации на различных платформах, в том числе, федерального уровня. В связи с введением обновленных ФГОС администрация МБОУ «Большаковская СОШ», все учителя начальных классов и учителя, осуществляющие образовательный процесс в 5х классах, прошли курсы повышения квалификации в 2022 году:

• по предмету- 8 человек
• по обновленным ФГОС - 19 человек
• по ФГОС ОВЗ -5 человек
• школа современного учителя- 3 человека
• ОДНКНР- 1 человек
• «Умная продленка»-1 человек
• формирование функциональной грамотности -1 человек
• информационная безопасность, безопасность ОО - 13 чел.
• финансовая грамотность в географии-1 человек
• программа развития личностного потенциала - 13 человек
• работа педагога по организации участия детей БДД - 1 человек.

Кроме того, педагоги школы приняли активное участие в методических мероприятиях различного уровня, проводимых сторонними организациями, в том числе: федеральные и региональные он-лайн вебинары и семинары на базе ИД «Просвещение», ФГАОУ ДПО «Академия реализации госполитики и проф. развития работников образования МП РФ», КОИРО, ГАУ КО «Центр диагностики и консультирования детей и подростков», ОО Калининградской области.

Повышение квалификации педагогических работников осуществляется в форме самообразования (самосовершенствования) и в форме внешне организованного профессионального обучения, включающего в себя следующие виды:

• курсовая переподготовка;
• краткосрочные курсы повышения квалификации объемом до 72 ч;
• курсы повышения квалификации объемом свыше 72 ч;
• дистанционные курсы повышения квалификации;
• накопительная система повышения квалификации;
• участие в конкурсах профессионального мастерства, в работе проблемных семинаров, научно-практических конференций, мастер-классов и другие;

Методическая работа по повышению квалификации педагогов осуществлялась по следующим направлениям деятельности: педсоветы, семинары, курсы повышения квалификации, предметные недели,  работа методических объединений, посещение уроков, работа с малоопытными и вновь прибывшими учителями.